Las matemáticas son para muchos estudiantes la asignatura pendiente. Para cubrir esa carencia, y como complemento a la enseñanza en los colegios, nace en el año 1954 el Método Kumon.
El Método Kumon, de origen japonés, es eminentemente práctico y utiliza el cálculo como herramienta de trabajo. A través de las matemáticas el alumno puede aumentar gradualmente su capacidad de concentración, desarrollar el hábito de estudio, incrementar la autoconfianza y desarrollar unos comportamientos autodidactas que le serán muy beneficiosos para comprender cualquier asignatura.
El Método Kumon consta de 22 niveles, cada uno de ellos con unos contenidos muy precisos, que abarcan las necesidades de aprendizaje de las matemáticas desde preescolar hasta Bachillerato.
El alumno empieza por un nivel en el que se siente cómodo, de manera que avance gradualmente adquiriendo seguridad y velocidad. El material didáctico es personalizado para cada estudiante según sus necesidades, de manera que vaya asumiendo los contenidos progresivamente y sienta una continua motivación.
Está demostrado que la eficacia del Método Kumon se multiplica cuanto más joven es el niño. El método está diseñado para que los alumnos puedan comenzar desde los 2 ó 3 años de edad, consiguiendo una seguridad en el estudio que aprovechan toda la vida.

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